Seorang peserta didik Tahun III menghadapi kasus rutin yang tiba-tiba menunjukkan tanda kegawatdaruratan tak terduga. Jenis supervisi mana yang seharusnya berlaku saat itu, dan mengapa penentuannya tidak murni berdasar angkatan tahun?
Rujuk bagian 'Penentuan Jenis Supervisi yang Berlaku' di atas.
Bandingkan 'ketersediaan segera' dan 'konsultasi terjadwal' — apa risiko operasional bila keduanya tertukar penerapannya di lapangan?
Pikirkan dari sisi keselamatan pasien dan beban kerja DPK.