Minggu 11Examination
Ujian terdiri atas dua bagian: (I) Kasus terstruktur menerapkan konsep utama mata kuliah; (II) soal pilihan ganda komprehensif.
Bagian I — Kasus Terstruktur (bobot 60%)
Seorang laki-laki, 35 tahun, pekerja konstruksi, datang dengan nyeri punggung bawah berulang sejak 6 bulan, memberat setelah mengangkat beban berat. Ia meminta surat keterangan sehat untuk kembali bekerja meski nyeri belum sepenuhnya membaik.
- Uraikan pendekatan awal Anda terhadap kasus ini berdasarkan konsep-konsep utama pada mata kuliah MK07.
- Sebutkan minimal tiga konsep/perangkat dari materi Modul 1-10 yang relevan diterapkan pada kasus ini.
- Susun rencana tata laksana/tindak lanjut singkat untuk kasus ini.
Bagian II — Pilihan Ganda Komprehensif (bobot 40%)
Soal 1Berdasarkan materi 'Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja', pernyataan berikut yang PALING SESUAI adalah:
- A. CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah): peserta didik mampu menjelaskan dan menerapkan penalaran klinis terkait kesehatan dewasa dan kesehatan kerja...
- B. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja tidak relevan untuk layanan primer
- C. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja hanya berlaku pada kasus rujukan rumah sakit
- D. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja diabaikan dalam Standar Kompetensi Sp.KKLP
Soal 2Berdasarkan materi 'Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja', pernyataan berikut yang PALING SESUAI adalah:
- A. Area Kompetensi terkait (Kepkonsil HK.01.02/KKI/1308/2026): Area 2 (Kompetensi Medis); Area 3 (Penguasaan Pengetahuan Medis).
- B. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja tidak relevan untuk layanan primer
- C. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja hanya berlaku pada kasus rujukan rumah sakit
- D. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja diabaikan dalam Standar Kompetensi Sp.KKLP
Soal 3Berdasarkan materi 'Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja', pernyataan berikut yang PALING SESUAI adalah:
- A. Mode pembelajaran: ONLINE (wajib_tatap_muka = false) — sesi kognitif ini berjalan paralel dengan mata kuliah keterampilan KK07 yang bersifat tatap...
- B. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja tidak relevan untuk layanan primer
- C. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja hanya berlaku pada kasus rujukan rumah sakit
- D. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja diabaikan dalam Standar Kompetensi Sp.KKLP
Soal 4Berdasarkan materi 'Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja', pernyataan berikut yang PALING SESUAI adalah:
- A. Di Indonesia, proporsi pekerja sektor informal yang besar menjadikan peran ini sangat relevan bagi dokter layanan primer, yang seringkali menjadi...
- B. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja tidak relevan untuk layanan primer
- C. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja hanya berlaku pada kasus rujukan rumah sakit
- D. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja diabaikan dalam Standar Kompetensi Sp.KKLP
Soal 5Berdasarkan materi 'Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja', pernyataan berikut yang PALING SESUAI adalah:
- A. Kompetensi inti yang diperlukan meliputi pengenalan dini penyakit akibat kerja, penilaian sederhana risiko lingkungan kerja, konseling perbaikan...
- B. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja tidak relevan untuk layanan primer
- C. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja hanya berlaku pada kasus rujukan rumah sakit
- D. Layanan Primer sebagai Tulang Punggung Kesehatan Kerja diabaikan dalam Standar Kompetensi Sp.KKLP
Soal 6Menurut materi, untuk 'Tahun I', capaian yang diharapkan yang sesuai adalah:
- A. Mampu mengaudit mutu penilaian kelaikan kerja oleh peserta didik lain.
- B. Mampu mengenali pola gejala terkait pekerjaan dan menyusun rekomendasi kelaikan kerja sederhana.
- C. Mampu menyusun rencana return-to-work dan berkomunikasi dengan pemberi kerja secara tepat.
- D. Mampu menyertakan riwayat pekerjaan dalam anamnesis dengan supervisi penuh.
Soal 7Menurut materi, untuk 'Tahun II', capaian yang diharapkan yang sesuai adalah:
- A. Mampu mengenali pola gejala terkait pekerjaan dan menyusun rekomendasi kelaikan kerja sederhana.
- B. Mampu menyertakan riwayat pekerjaan dalam anamnesis dengan supervisi penuh.
- C. Mampu mengaudit mutu penilaian kelaikan kerja oleh peserta didik lain.
- D. Mampu menyusun rencana return-to-work dan berkomunikasi dengan pemberi kerja secara tepat.
Soal 8Menurut materi, untuk 'Tahun III', capaian yang diharapkan yang sesuai adalah:
- A. Mampu mengenali pola gejala terkait pekerjaan dan menyusun rekomendasi kelaikan kerja sederhana.
- B. Mampu mengaudit mutu penilaian kelaikan kerja oleh peserta didik lain.
- C. Mampu menyusun rencana return-to-work dan berkomunikasi dengan pemberi kerja secara tepat.
- D. Mampu menyertakan riwayat pekerjaan dalam anamnesis dengan supervisi penuh.
Soal 9Menurut materi, untuk 'Tahun IV', capaian yang diharapkan yang sesuai adalah:
- A. Mampu mengaudit mutu penilaian kelaikan kerja oleh peserta didik lain.
- B. Mampu menyertakan riwayat pekerjaan dalam anamnesis dengan supervisi penuh.
- C. Mampu menyusun rencana return-to-work dan berkomunikasi dengan pemberi kerja secara tepat.
- D. Mampu mengenali pola gejala terkait pekerjaan dan menyusun rekomendasi kelaikan kerja sederhana.
Soal 10Salah satu hal yang perlu diperhatikan terkait Evaluasi Diri dan Pertanyaan Reflektif adalah:
- A. Apakah saya secara rutin menanyakan riwayat pekerjaan dalam anamnesis pasien dewasa?
- B. Mengabaikan aspek evaluasi diri dan pertanyaan reflektif sepenuhnya tanpa evaluasi lanjutan
- C. Merujuk seluruh kasus tanpa penilaian awal
- D. Menunda tindakan tanpa batas waktu tertentu