Evaluasi Diri dan Pertanyaan Reflektif

Kompetensi yang sesungguhnya sering terlihat bukan dari apa yang bisa dijelaskan di ujian lisan, melainkan dari pertanyaan jujur yang diajukan pada diri sendiri setelah kunjungan pasien selesai.

Evaluasi Diri dan Pertanyaan Reflektif

Pertanyaan reflektif berikut dapat digunakan peserta didik sebagai bahan evaluasi diri berkala (mis. mengisi jurnal reflektif mingguan) maupun bahan diskusi terstruktur dengan dokter pembimbing klinis, melengkapi instrumen penilaian formal pada Dokumen P6.

• Dari sekian pasien hipertensi saya, berapa persen yang benar-benar terkonfirmasi lewat pengukuran berulang, bukan satu kali ukur?
• Sudahkah saya menapis penyebab sekunder pada pasien muda dengan hipertensi berat, atau langsung menambah obat?
• Apakah edukasi swakelola diabetes yang saya berikan disesuaikan dengan kebiasaan makan keluarga pasien, atau leaflet generik?
• Kapan terakhir saya membicarakan berat badan pasien tanpa membuatnya merasa dihakimi?
• Apakah saya punya cara memantau siapa saja pasien kronik saya yang "hilang kontrol" (lost to follow-up)?