← Kembali ke Dashboard Mata Kuliah
MK13 — B5: Kesehatan Jiwa, NAPZA, dan Psikososial di Layanan Primer · Minggu 11 · Examination

Examination Periode — MK13: Kesehatan Jiwa, NAPZA, dan Psikososial di Layanan Primer

Cakupan: Modul 1-10 (seluruh materi) · Durasi: 90 menit
Minggu 11Examination
Ujian terdiri atas dua bagian: (I) Kasus terstruktur menerapkan konsep utama mata kuliah; (II) soal pilihan ganda komprehensif.

Bagian I — Kasus Terstruktur (bobot 60%)

Seorang laki-laki, 30 tahun, datang dengan keluhan sulit tidur dan merasa 'selalu cemas' sejak kehilangan pekerjaan tiga bulan lalu. Ia menyangkal pikiran untuk menyakiti diri sendiri saat ditanya langsung, namun tampak enggan menatap mata pemeriksa.
  1. Uraikan pendekatan awal Anda terhadap kasus ini berdasarkan konsep-konsep utama pada mata kuliah MK13.
  2. Sebutkan minimal tiga konsep/perangkat dari materi Modul 1-10 yang relevan diterapkan pada kasus ini.
  3. Susun rencana tata laksana/tindak lanjut singkat untuk kasus ini.

Bagian II — Pilihan Ganda Komprehensif (bobot 40%)

Soal 1

Salah satu hal yang perlu diperhatikan terkait Penyalahgunaan Napza di Layanan Primer adalah:

  1. A. Penapisan penggunaan zat sebagai bagian rutin anamnesis, terutama pada presentasi yang mencurigakan.
  2. B. Mengabaikan aspek penyalahgunaan napza di layanan primer sepenuhnya tanpa evaluasi lanjutan
  3. C. Merujuk seluruh kasus tanpa penilaian awal
  4. D. Menunda tindakan tanpa batas waktu tertentu
Soal 2

Salah satu hal yang perlu diperhatikan terkait Krisis Psikososial dan Kekerasan dalam Rumah Tangga adalah:

  1. A. Kewaspadaan terhadap pola cedera yang tidak sesuai dengan penjelasan yang diberikan, atau keterlambatan mencari pertolongan yang tidak wajar.
  2. B. Mengabaikan aspek krisis psikososial dan kekerasan dalam rumah tangga sepenuhnya tanpa evaluasi lanjutan
  3. C. Merujuk seluruh kasus tanpa penilaian awal
  4. D. Menunda tindakan tanpa batas waktu tertentu
Soal 3

Berdasarkan materi 'Integrasi Kesehatan Jiwa ke dalam Layanan Primer', pernyataan berikut yang PALING SESUAI adalah:

  1. A. CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah): peserta didik mampu menjelaskan dan menerapkan penalaran klinis terkait kesehatan jiwa, napza, dan...
  2. B. Integrasi Kesehatan Jiwa ke dalam Layanan Primer tidak relevan untuk layanan primer
  3. C. Integrasi Kesehatan Jiwa ke dalam Layanan Primer hanya berlaku pada kasus rujukan rumah sakit
  4. D. Integrasi Kesehatan Jiwa ke dalam Layanan Primer diabaikan dalam Standar Kompetensi Sp.KKLP
Soal 4

Berdasarkan materi 'Integrasi Kesehatan Jiwa ke dalam Layanan Primer', pernyataan berikut yang PALING SESUAI adalah:

  1. A. Area Kompetensi terkait (Kepkonsil HK.01.02/KKI/1308/2026): Area 2 (Kompetensi Medis); Area 4 (Interpersonal dan Komunikasi).
  2. B. Integrasi Kesehatan Jiwa ke dalam Layanan Primer tidak relevan untuk layanan primer
  3. C. Integrasi Kesehatan Jiwa ke dalam Layanan Primer hanya berlaku pada kasus rujukan rumah sakit
  4. D. Integrasi Kesehatan Jiwa ke dalam Layanan Primer diabaikan dalam Standar Kompetensi Sp.KKLP
Soal 5

Berdasarkan materi 'Integrasi Kesehatan Jiwa ke dalam Layanan Primer', pernyataan berikut yang PALING SESUAI adalah:

  1. A. Mode pembelajaran: ONLINE (wajib_tatap_muka = false) — sesi kognitif ini berjalan paralel dengan mata kuliah keterampilan KK13 yang bersifat tatap...
  2. B. Integrasi Kesehatan Jiwa ke dalam Layanan Primer tidak relevan untuk layanan primer
  3. C. Integrasi Kesehatan Jiwa ke dalam Layanan Primer hanya berlaku pada kasus rujukan rumah sakit
  4. D. Integrasi Kesehatan Jiwa ke dalam Layanan Primer diabaikan dalam Standar Kompetensi Sp.KKLP
Soal 6

Menurut materi, untuk 'Tahun I', capaian yang diharapkan yang sesuai adalah:

  1. A. Mampu mengevaluasi mutu integrasi layanan kesehatan jiwa primer.
  2. B. Mampu menilai risiko bunuh diri dan menentukan kebutuhan rujukan segera.
  3. C. Mampu memimpin intervensi krisis awal dan koordinasi rujukan kesehatan jiwa berjenjang.
  4. D. Mampu melakukan penapisan dasar gangguan cemas-depresi dengan supervisi.
Soal 7

Menurut materi, untuk 'Tahun II', capaian yang diharapkan yang sesuai adalah:

  1. A. Mampu menilai risiko bunuh diri dan menentukan kebutuhan rujukan segera.
  2. B. Mampu melakukan penapisan dasar gangguan cemas-depresi dengan supervisi.
  3. C. Mampu mengevaluasi mutu integrasi layanan kesehatan jiwa primer.
  4. D. Mampu memimpin intervensi krisis awal dan koordinasi rujukan kesehatan jiwa berjenjang.
Soal 8

Menurut materi, untuk 'Tahun III', capaian yang diharapkan yang sesuai adalah:

  1. A. Mampu menilai risiko bunuh diri dan menentukan kebutuhan rujukan segera.
  2. B. Mampu mengevaluasi mutu integrasi layanan kesehatan jiwa primer.
  3. C. Mampu memimpin intervensi krisis awal dan koordinasi rujukan kesehatan jiwa berjenjang.
  4. D. Mampu melakukan penapisan dasar gangguan cemas-depresi dengan supervisi.
Soal 9

Menurut materi, untuk 'Tahun IV', capaian yang diharapkan yang sesuai adalah:

  1. A. Mampu mengevaluasi mutu integrasi layanan kesehatan jiwa primer.
  2. B. Mampu melakukan penapisan dasar gangguan cemas-depresi dengan supervisi.
  3. C. Mampu memimpin intervensi krisis awal dan koordinasi rujukan kesehatan jiwa berjenjang.
  4. D. Mampu menilai risiko bunuh diri dan menentukan kebutuhan rujukan segera.
Soal 10

Salah satu hal yang perlu diperhatikan terkait Evaluasi Diri dan Pertanyaan Reflektif adalah:

  1. A. Apakah saya sudah cukup nyaman bertanya langsung soal pikiran bunuh diri, atau masih menghindarinya?
  2. B. Mengabaikan aspek evaluasi diri dan pertanyaan reflektif sepenuhnya tanpa evaluasi lanjutan
  3. C. Merujuk seluruh kasus tanpa penilaian awal
  4. D. Menunda tindakan tanpa batas waktu tertentu
Perpustakaan Digital ABBA
LMS Program Pendidikan Dokter Spesialis Kedokteran Keluarga Layanan Primer (Sp.KKLP)